確かな学力の向上をめざして

令和5年度

令和4年度

【3月】R4確かな学力 (pdf:1062KB):新年度の授業づくりに繋げる ~学力向上事業より~

【2月】R4確かな学力 (pdf:965KB):特別支援学級の教育課程の編成と教科書給与について

【1月】R4確かな学力 (pdf:732KB):幼保の育ちをベースにした学びの連続性

【12月】R4確かな学力 (pdf:570KB):不登校支援における効果的なアセスメントの実施

【11月】R4確かな学力 (pdf:348KB):とっとり学力・学習状況調査の活用 ~学力の伸び~ 

【10月】R4確かな学力 (pdf:688KB):国語科の授業づくり

【9月】R4確かな学力 (pdf:745KB):ICTを活用した授業づくり ~学力向上をめざして~

【7月】R4確かな学力 (pdf:630KB):「総合的な学習の時間」がめざす学びとは?

【6月】R4確かな学力 (pdf:690KB):CAN-DOリストを活用した授業づくり

【5月】R4確かな学力 (pdf:274KB):児童生徒理解に基づいた教育活動の充実

【4月】R4確かな学力 (pdf:366KB):教師の姿勢 4つのポイント

令和3年度

【3月】R3確かな学力 (pdf:661KB):特別支援教育

【2月】R3確かな学力 (pdf:514KB):「研修パッケージ」の活用

【1月】R3確かな学力 (pdf:520KB):ICT活用

【12月】R3確かな学力 (pdf:858KB):言語活動の充実(外国語)

【11月】R3確かな学力 (pdf:573KB):幼児教育と小・中学校教育をつなぐ

【10月】R3確かな学力 (pdf:462KB):とっとり学力・学習状況調査の活用

【9月】R3確かな学力 (pdf:560KB):ICT活用と研究推進

【7月】R3確かな学力 (pdf:482KB):学習評価とペーパーテスト(外国語)

【6月】R3確かな学力 (pdf:503KB):ICT活用

【5月】R3確かな学力 (pdf:495KB):学習評価の改善

【4月】R3確かな学力 (pdf:350KB):教師の姿勢

令和2年度

令和元年度

  

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